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    英[tuː] 美[tə]
    核心词义
    v. 动词不定式标志
    prep. 向;对;到……去
    速记技巧
    对比记忆法
    对比记忆to做介词和动词不定式标志。
    to为介词时,大多表示一种动作的方向和朝向,比如take to/go to school,后面接动词时要接doing形式;但果做动词不定式标志时,则表示目的而不表示方向 ,后面加动词原形do。
    知识扩展
    相关变形拓展
    同义介词:towards (朝向)→相关词:for (为了,表目的)
    易混词辨析
    too、two、介词 to vs 不定式 to
    1. to:介词 / 不定式符号,介词 to 表 “到;向;对于”(搭配 “go to school;listen to music”),不定式 to 后接动词原形(搭配 “want to eat;decide to go”);
    2. too:副词,“也;太”(搭配 “me too;too big”),拼写与 to 仅多一个 “o”,发音相同(/tuː/),学生易混淆,需通过语法功能区分(too 修饰形容词 / 副词或表 “也”,to 是介词或不定式符号);
    3. two:数词,“二”(如 “two books”),发音与 to/too 相同,拼写不同,需通过含义(数量)区分;
    4. 学生易混淆 “介词 to” 和 “不定式 to”:介词 to 后接名词 / 动名词(如 “look forward to seeing”),不定式 to 后接动词原形(如 “want to see”)。
    语法解说
    “to do”形式叫做动词不定式,是非谓语的一种。此时“to”是不定式符号,后接动词原形。 但“to”也可以是介词,后接名词或动名词。
    精选例句
    高考
    四级
    六级
    考研
    1、 I like to draw pictures.
    我喜欢画画。(to此处作不定式符号,无实际词义,搭配like构成like to do结构,连接动词原形表示喜欢做某事)
    来源:【小学难度例句及核心知识点】秒词邦官方编辑
    2、 My teacher told me not to be late for class.
    我的老师告诉我上课不要迟到。(to作不定式符号时,否定形式需在to前加not,构成not to do结构,常搭配tell sb. 后作宾语补足语)
    来源:【初中难度例句及核心知识点】秒词邦官方编辑
    1、 Spanish persons may use silence to show agreement between parties about the theme and topic under discussion.
    西班牙人可能会用沉默来表示对双方所讨论的话题和主题的同意。
    来源:【高中难度例句】2019全国卷I阅读D篇
    1、 “We don't prioritize eating seasonally or locally,and we also add lots of salt,sugar and thickening agents to our foods,” explained Pasternak.
    帕斯捷尔纳克解释说:“我们不优先考虑季节性或本地饮食,我们还在食物中添加了大量的盐、糖和增稠剂。”
    来源:2022年12月四级第1套[阅读选择题]
    1、 These eggs, which are making their debut now on shelves for as much as $ 8 a dozen, are still labeled organic and animal-friendly, but they’re also from birds that live on farms using regenerative agriculture—special techniques to cultivate rich soils that can trap greenhouse gases.
    这些鸡蛋现在首次出现在货架上,每打售价高达8美元,它们仍然被贴上有机和动物友好型的标签,但它们也来自生活在使用再生农业的农场里的鸟类,这种农场采用特殊技术来培育肥沃的土壤,可以捕获温室气体。
    来源:2022年全国硕士研究生招生考试英语(二)试题阅读选择题Text 1
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