高考英语模拟试题阅读理解精选编讲第191篇——秒词邦巧记单词app
I work with Volunteers for Wildlife, a rescue and education organization at Bailey Arboretum in Locust Valley. Trying to help injured, displaced or sick creatures can be heartbreaking; survival is never certain. However, when it works, it is simply beautiful.
I got a rescue call from a woman in Muttontown. She had found a young owl(猫头鹰) on the ground. When I arrived, I saw a 2-to 3-week-old owl. It had already been placed in a carrier for safety.
I examined the chick(雏鸟) and it seemed fine. If I could locate the nest, I might have been able to put it back, but no luck. My next work was to construct a nest and anchor it in a tree.
The homeowner was very helpful. A wire basket was found. I put some pine branches into the basket to make this nest safe and comfortable. I placed the chick in the nest, and it quickly calmed down.
Now all that was needed were the parents, but they were absent. I gave the homeowner a recording of the hunger screams of owl chicks. These advertise the presence of chicks to adults; they might also encourage our chick to start calling as well. I gave the owner as much information as possible and headed home to see what news the night might bring.
A nervous night to be sure, but sometimes the spirits of nature smile on us all! The homeowner called to say that the parents had responded to the recordings. I drove over and saw the chick in the nest looking healthy and active. And it was accompanied in the nest by the greatest sight of all — LUNCH！The parents had done their duty and would probably continue to do so.
我和野生动物志愿者一起工作，这是一个位于蝗虫谷贝利植物园的救援和教育组织。试图帮助受伤、流离失所或生病的生物可能会令人心碎;生死未卜。然而，当它起作用时，它就是美丽的。
我接到了一个来自羊肉镇的女人打来的救援电话。她在地上发现了一只小猫头鹰。当我到达时，我看到了一只两到三周大的猫头鹰。为了安全起见，它已经被放在了一个载体里。
我检查了小鸡，它看起来很好。如果我能找到鸟巢，我也许能把它放回去，但运气不好。我的下一个工作是建造一个巢，并把它固定在一棵树上。
房主非常乐于助人。发现了一个铁丝篮子。我在篮子里放了一些松枝，使这个窝既安全又舒适。我把小鸡放在窝里，它很快就安静下来了。
现在只需要父母了，但他们不在。我给了房主一段猫头鹰雏鸟饥饿尖叫的录音。这些标志向成年鸟表明雏鸟的存在;它们可能也会鼓励小企鹅开始鸣叫。我尽可能多地向店主提供信息，然后回家看看晚上会有什么消息。
一个紧张的夜晚是肯定的，但有时大自然的精神向我们所有人微笑!房主打电话说，孩子的父母已经对录音做出了回应。我开车过去，看到窝里的小鸡看起来既健康又活跃。在巢里，伴随着它的是最壮观的景象——午餐!父母已经尽了他们的责任，而且很可能会继续这样做。
句子成分分析：
I work [with Volunteers (for Wildlife),a rescue and education organization] [at Bailey Arboretum (in Locust Valley)].
句子语法结构详解：
* work 为谓语，采用一般现在时。
* I 为人称代词主格。a 为不定冠词。
句子相关词汇解释：
Vocabulary:
work [wә:k] | vi. | 1) 工作 2) 运行，运转 |
volunteer [,vɔlәn'tiә] | n. | 1) 义务工作者，志愿者 2) 自告奋勇者，主动做某事的人 |
wildlife ['waildlaif] | n. | 野生动物，野生生物 |
rescue ['reskju:] | n. | 1) 救援，营救，抢救，获救 2) 营救行动 |
and [ænd] | conj. | 1) 和, 与, 同, 并 2) 然后，接着 |
education [,edju'keiʃәn] | n. | 1) 教育 2) 培训，训练 |
organization [,ɔ:gәnai'zeiʃәn] | n. | 1) 组织，团体，机构 2) 组织工作，筹备工作 |
bailey | n. | （城堡外廓内的）堡场 |
arboretum [,ɑ:bә'ri:tәm] | n. | （供观赏、科研的）树木园，植物园 |
locust ['lәukәst] | n. | 蝗虫 |
valley ['væli] | n. | 山谷，溪谷 |
句子成分分析：
Trying tohelp injured, displaced or sick creatures can be heartbreaking; survival is [never] certain.
句子语法结构详解：
* Trying 为动名词，在句中作主语。
* to help 为不定式，作宾语。
* displaced 为过去分词作定语
* be 为系动词作谓语。
* heartbreaking 为形容词作表语。
* is 为系动词作谓语，采用一般现在时。
* certain 为形容词作表语。
* can 为情态动词。
句子相关词汇解释：
Vocabulary:
try [trai] | vt. | 1) 试图，想要，设法 2) 试，试用，试做，试验 |
help [help] | vt. | 1) 帮助，协助，援助 2) 改善（状况），促进，促使 |
a. | 1) 受伤的；有伤的 2) 受伤的人；伤员；伤兵 | |
displace [dis'pleis] | vt. | 1) 取代，替代，置换 2) 迫使（人们）离开家园 |
or [ɔ:] | conj. | 1) 或，或者，还是 2) 否则，要不然 |
sick [sik] | a. | 1) 生病的，有病的 2) 想呕吐的，恶心的 3) 厌恶的，厌倦的 |
creature ['kri:tʃә] | n. | 1) 动物，生物 2) 人 |
heartbreaking ['hɑ:tbreikiŋ] | a. | 令人悲伤的, 极其累人的, 令人动情的 |
survival [sә'vaivәl] | n. | 1) 生存，存活，幸存 2) 残存物，遗留物，幸存的事物 |
never ['nevә] | ad. | 1) 从未, 不曾, 永不 2) 绝对不(要) |
certain ['sә:tәn] | a. | 1) [作表语]确定，肯定，确实，确信 2) 某，某种， 某（人），某（事） |
句子成分分析：
I put some pine branches into the basket tomake this nest safe and comfortable.
句子语法结构详解：
* put 为谓语。
* to make 为不定式，作状语。
* safe 为形容词作宾语补足语(即构成复合宾语)。
* I 为人称代词主格。the 为定冠词。
句子相关词汇解释：
Phrase:
put...into... | 把...放进... |
Vocabulary:
some [sʌm] | a. | 1) 一些 2) 某一, 某个 |
pine | n. | 1) 松树 2) 松木 |
branch [bræntʃ] | n. | 1) 分支，分部，分行，分枝机构 2) (学科，语言等）分支 3) 树枝 |
basket ['bɑ:skit] | n. | 1) 篮，篓，筐 2) 一篮，一筐，一篓（的量） |
make [meik] | vt. | 1) 使，致使，促使 2) 做, 制作, 创造，创作, 建造 3) 使出现, 形成 |
this [θis] | a. | 1) 这(个) 2) 今,本 |
nest [nest] | n. | 1) 鸟巢，鸟窝 2) 巢穴，窝 |
safe [seif] | a. | 1) 安全的，不损害（或危害）健康的 2) 无危险的，无风险的，不大会错的，不致冒犯别人的 |
and [ænd] | conj. | 1) 和, 与, 同, 并 2) 然后，接着 |
comfortable ['kʌmfәtәbl] | a. | 1) （衣服、家具等）使人舒服的，舒适的 2) 愉快放松的，舒服的，安逸的 |
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