
When a leafy plant is under attack ,it doesn’t sit quietly. Back in 1983,two scientists,Jack Schultz and Ian Baldwin,reported that young maple trees getting bitten by insects send out a particular smell that neighboring plants can get. These chemicals come from the injured parts of the plant and seem to be an alarm.What the plants pump through the air is a mixture of chemicals known as volatile organic compounds,VOCs for short.
Scientists have found that all kinds of plants give out VOCs when being attacked .It’s a plant’s way of crying out.But is anyone listening?Apparently.Because we can watch the neighbours react.
Some plants pump out smelly chemicals to keep insects away.But others do double duty .They pump out perfumes designed to attract different insects who are natural enemies to the attackers.Once they arrive,the tables are turned .The attacker who was lunching now becomes lunch.
In study after study,it appears that these chemical conversations help the neighbors .The damage is usually more serious on the first plant,but the neighbors ,relatively speaking ,stay safer because they heard the alarm and knew what to do.
Does this mean that plants talk to each other? Scientists don’t know. Maybe the first plant just made a cry of pain or was sending a message to its own branches, and so, in effect, was talking to itself. perhaps the neighbors just happened to “overhear” the cry. So information was exchanged, but it wasn’t a true, intentional back and forth.
Charles Darwin, over 150 years ago, imagined a world far busier, noisier and more intimate(亲密的) than the world we can see and hear. Our senses are weak. There’s a whole lot going on.
当一株多叶植物受到攻击时,它不会安静地坐着。早在1983年,杰克·舒尔茨和伊恩·鲍德温两位科学家就报告说,被昆虫叮咬的年轻枫树会散发出一种相邻植物都能闻到的特殊气味。这些化学物质来自工厂受伤的部分,似乎是一种警报。植物通过空气泵送的是一种被称为挥发性有机化合物的化学物质混合物,简称VOCs。
科学家发现,各种植物在受到攻击时都会释放出挥发性有机物。这是植物发出叫声的方式。但有人在听吗?显然地因为我们可以看到邻居的反应。
一些植物排出有臭味的化学物质来驱赶昆虫。但其他人则承担双重责任。它们喷出的香水旨在吸引不同的昆虫,这些昆虫是攻击者的天敌。他们一到,形势就发生了逆转。吃午饭的攻击者现在变成了午饭。
在一项又一项研究中,这些化学对话似乎对邻居有帮助。第一家工厂的损失通常更严重,但相对而言,邻居们更安全,因为他们听到了警报,知道该怎么办。
这是否意味着植物之间会相互交流?科学家们不知道。也许第一株植物只是发出了痛苦的叫声,或者向自己的树枝发出了信息,所以,实际上,它在自言自语。也许邻居们只是碰巧“无意中听到”了哭声。所以信息被交换了,但这不是一个真实的,有意的来回。
150多年前,查尔斯·达尔文想象着一个更加繁忙、喧闹和亲密的世界(亲密的) 比我们所能看到和听到的世界还要多。我们的感官很弱。有很多事情在发生。
句子成分分析:
[Back in 1983], two scientists, <JackSchultz and IanBaldwin>, reported | that young maple trees getting bitten [by
insects] send out a particular smell (that neighboring plants can get).
句子语法结构详解:
(bitten 为 bite 的过去分词。)
* Jack Schultz and Ian Baldwin 为同位语
* reported 为谓语,采用一般过去时。
* 第1个 that 为连词,引导宾语从句。
* getting 为现在分词,作后置定语。
* getting 为系动词。
* bitten 为过去分词作表语
* send 为谓语,采用一般现在时。
* 第2个 that 为关系代词,引导定语从句。
* get 为谓语。
* can 为情态动词。a 为不定冠词。
句子相关词汇解释:
Phrase:
back in... | 在(过去某时间) |
maple tree | 枫树 |
1) 分发出..., 散发出... 2) 发出(光线, 信号等) |
Vocabulary:
two [tu:] | num | 二 |
scientist ['saiәntist] | n. | 科学家 |
and [ænd] | conj. | 1) 和, 与, 同, 并 2) 然后,接着 |
report [ri'pɔ:t] | vt. | 1) 报道,公布,发表,宣布 2) 汇报,通报,报告 |
young [jʌŋ] | a. | 1) 年轻的,岁数不大的,相对年轻的 2) 幼小的,未成熟的 |
get [get] | vi. | 1) 变得,变为 2) 抵达,到达 3) 达到,处于 |
bite [bait] | vt. | 1) 咬 2) 叮,蛰,咬 |
insect ['insekt] | n. | 昆虫 |
particular [pә'tikjulә] | a. | 1) 专指的,特指的(与泛指相对) 2) 不寻常的,格外的,特别的 |
smell [smel] | n. | 1) 气味 2) 臭味 |
neighboring ['neibәriŋ] | a. | 附近的, 邻近的, 邻接的 |
plant [plɑ:nt] | n. | 1) 植物 2) 工厂 |
get [get] | vt. | 1) 得到,获得 2) 去取,带来 |
句子成分分析:
The damage is [usually] more serious [on the first plant], || but the neighbors, <relatively speaking>, stay safer ||
because they heard the alarm and knew | what to do.
句子语法结构详解:
(heard 为 hear 的过去式。knew 为 know 的过去式。safer 为 safe 的比较级形式)
* is 为系动词作谓语,采用一般现在时。
* serious 为形容词作表语。
* but 为并列连词,连接并列句,表转折。
* relatively speaking 为现在分词。
* stay 为系动词作谓语,采用一般现在时。
* safe 为形容词作表语。
* because 为连词,引导原因状语从句。
* heard 为谓语,采用一般过去时。
* knew 为谓语,采用一般过去时。
* what 为关系代词,引导宾语从句。
* to do 为不定式。
* they 为人称代词主格。the 为定冠词。
句子相关词汇解释:
Vocabulary:
damage ['dæmidʒ] | n. | 1) 损失;破坏;损害 2) 情感上的损害;伤害 |
usually ['ju:ʒuәli] | ad. | 通常地,正常地,一般地,经常地 |
more [mɔ:] | ad. | 1) 更加; 更甚 2) (与形容词或副词连用,构成比较级)更 |
serious ['siәriәs] | a. | 1) 严重的,有危险的,不好的 2) 需认真思考的,严肃的 |
first [fә:st] | a. | 1) 第一的 2) 最初的; 最先的 |
plant [plɑ:nt] | n. | 1) 植物 2) 工厂 |
but [bʌt] | conj. | 1) 但是 2) 而, 却 |
neighbor ['neibә] | n. | 1) 邻居,邻人 2) 邻国 |
relatively | ad. | 相当程度上,相当地, 相对地 |
speak [spi:k] | vi. | 1) 说话,讲话 2) 谈,谈话,交谈 |
stay [stei] | vi. | 1) 保持, 继续是 2) 停留,呆一段时间 |
safe [seif] | a. | 1) 安全的,不损害(或危害)健康的 2) 无危险的,无风险的,不大会错的,不致冒犯别人的 |
because [bi'kɔ:z] | conj. | 因为 |
hear [hiә] | vt. | 1) 听见,听到 2) 听,注意听,倾听 |
alarm [ә'lɑ:m] | n. | 1) 警报 2) 闹钟,警报器 3) 惊恐,惊慌,恐慌 |
and [ænd] | conj. | 1) 和, 与, 同, 并 2) 然后,接着 |
know [nәu] | vt. | 1) 知道,知悉,了解 2) 认识到,懂得,意识到 |
do [du:] | vt. | 1) 做,干,办 2) 从事,进行,执行 |
句子成分分析:
CharlesDarwin, <over 150 years ago>, imagined a world far busier, noisier and more intimate) [than the world (we
can see and hear)].Our senses are weak.
句子语法结构详解:
(busier 为 busy 的比较级形式, noisier 为 noisy 的比较级形式)
* imagined 为谓语,采用一般过去时。
* we 开头为定语从句,引导词 that 被省略。
* see 为谓语。
* hear 为谓语。
* are 为系动词作谓语,采用一般现在时。
* weak 为形容词作表语。
* can 为情态动词。we 为人称代词主格。our 为形容词型物主代词。the 为定冠词。a 为不定冠词。
句子相关词汇解释:
Vocabulary:
over ['әuvә] | prep. | 1) 多于,超过 2) 在...上面 |
year [jiә] | n. | 1) 年 2) 一年时间 |
imagine [i'mædʒin] | vt. | 1) 想像,设想 2) 误认为,胡乱猜想,猜测 |
world [wә:ld] | n. | 1) 世界,人类社会 2) 地球,天下 |
far [fɑ:] | a. | 1) 远的,遥远的 2) 较远的 |
busy ['bizi] | a. | 1) 忙于(做某事) 2) 忙碌的,无暇的 |
noisy ['nɔizi] | a. | 1) 吵闹的,嘈杂的 2) 充满噪音的,吵吵闹闹的 |
and [ænd] | conj. | 1) 和, 与, 同, 并 2) 然后,接着 |
more [mɔ:] | a. | 更多 |
than [ðæn] | prep. | 比 |
see [si:] | vt. | 1) 看见,见到,看出 2) 观看(比赛、电视节目、演出等) |
hear [hiә] | vt. | 1) 听见,听到 2) 听,注意听,倾听 |
sense [sens] | n. | 1) 感觉(官能),意识 2) 含义,意义 |
weak [wi:k] | a. | 1) (the weak)穷人,病人,弱者 2) 虚弱的,无力的 |
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