高考英语模拟试题阅读理解精选编讲第121篇——秒词邦微信小程序
How much weight a baby gains during its first month could determine its IQ, as a new research suggests. The study found that children who gain more weight, and whose heads grow quickly during the first month of life, tend to have a higher IQ when they start school.
Researchers at the University of Adelaide, in Australia^ studied 13,800 children who were born at full-term. They found that those who put on 40% of their birth weight in the first four weeks had an IQ 1.5 points higher than those who only put on 15% of their birth weight. Those who experienced the biggest growth in head circumference (头围) also had the highest IQs by the age of six.
“Head circumference is an indicator of brain volume, so a greater increase in head circumference in a newly-born baby suggests more rapid brain growth,” says the led author of the study, Dr. Lisa Smithers.
She added, “Overall, newly-born children who grew faster in the first four weeks had higher IQ scores later in life. Those children who gained the most weight scored especially high on verbal (言语) IQ at age 6. This may be because the neural (神经的) structures for verbal IQ develop earlier in life, which means the rapid weight gain during the first month could be having a direct cognitive benefit for the children.”
Previous studies have shown the association between early postnatal (产后的) diet and IQ, but this is the first study of its kind to focus on the IQ benefits of rapid weight gain in the first month of life. Dr. Smithers says the study further highlights the need for successful feeding of newly-born babies. “We know that many mothers have difficulty establishing breastfeeding in the first week of their babies’ life,” Dr. Smithers said.
“The findings of our study suggest that if babies are having feeding problems, there needs to be early intervention (干预) in the management of that feeding.”
一项新的研究表明，婴儿在第一个月的体重增加了多少可能决定其智商。研究发现，在出生的第一个月，体重增加更多、脑袋长得很快的孩子，在开始上学时往往智商更高。
澳大利亚阿德莱德大学的研究人员对13800名足月出生的儿童进行了研究。他们发现，那些在头四周体重增加了40%的人的智商比那些只增加了15%的人高1.5分。那些头围增长最快的人(头围) 六岁时智商最高。
该研究的主要作者Lisa Smithers博士说：“头围是大脑体积的指标，因此新生儿头围的增加越大，大脑生长就越快。”。
她补充道：“总的来说，刚出生的孩子在前四周内生长得更快，在以后的生活中智商得分更高。那些体重增加最多的孩子在语言方面得分特别高。”(言语) 6岁时的智商。这可能是因为(神经的) 言语智商结构在生命早期发展，这意味着第一个月体重的快速增加可能对孩子的认知有直接的好处。”
先前的研究表明，出生后早期(产后的) 饮食和智商，但这是第一项关注出生后第一个月体重快速增加对智商益处的研究。Smithers博士说，这项研究进一步强调了成功喂养新生儿的必要性。史密瑟斯博士说：“我们知道，许多母亲在婴儿出生的第一周就很难建立母乳喂养。”。
“我们的研究结果表明，如果婴儿有喂养问题，就需要及早干预(干预) 在喂养管理方面。”
句子成分分析：
How much weight a baby gains [during its first month] | could determine its IQ, || as a new research suggests.
句子语法结构详解：
* how 为连接副词，引导主语从句。
* gains 为谓语，采用一般现在时。动词采用第三人称单数形式。
* determine 为谓语。
* as 为连词，引导状语从句。
* suggests 为谓语，采用一般现在时。动词采用第三人称单数形式。
* its 为物主代词。can 为情态动词。a 为不定冠词。
Phrase:
how much | 多少 |
Vocabulary:
weight [weit] | n. | 1) 重量，分量 2) 重物 |
baby ['beibi] | n. | 1) 婴儿，动物幼崽 2) （家庭或团体中）最年幼的成员 |
gain [gein] | vt. | 1) （从……中）受益，获益，得到（好处） 2) 获得，赢得，博得，取得 |
during ['djuәriŋ] | prep. | 在...期间 |
its [its] | a. | 它的 |
first [fә:st] | a. | 1) 第一的 2) 最初的; 最先的 |
month [mʌnθ] | n. | 1) 月，月份 2) 约30天的时间，一个月的时间 |
determine [di'tә:min] | vt. | 1) 决定，形成，支配，影响 2) 查明，测定，准确算出 |
IQ | n. | 智商(全写为intelligence quotient) |
as [æz] | conj. | 1) 由于, 因为 2) 当...时, 在...期间, 随着... |
new [nju:] | a. | 1) 新的，刚出现的，新近推出的 2) （the new）新东西，新事物 |
research [ri'sә:tʃ] | n. | 研究，调查，探索 |
suggest [sәg'dʒest] | vt. | 1) 建议，提议 2) 推荐，举荐 |
句子成分分析：
The study found | that children (who gain more weight), and (whose heads grow [quickly] [during the first month (of life)]),
tend to have a higher IQ || when they start school.
句子语法结构详解：
(found 为 find 的过去式。children 为 child 的复数形式。higher 为 high 的比较级形式)
* found 为谓语，采用一般过去时。
* that 为连词，引导宾语从句。
* who 为关系代词，引导定语从句。
* gain 为谓语，采用一般现在时。
* whose 引导定语从句。
* grow 为谓语，采用一般现在时。
* tend 为谓语，采用一般现在时。
* to have 为不定式，作状语。
* when 为连词，引导时间状语从句。
* start 为谓语，采用一般现在时。
* they 为人称代词主格。the 为定冠词。a 为不定冠词。
Phrase:
tend to do sth | 倾向于, 趋于 |
Vocabulary:
study ['stʌdi] | n. | 1) 学习，研究 2) 作业，学业 |
find [faind] | vt. | 1) （意外或偶然地）发现，碰到 2) 找到，找回 |
child [tʃaild] | n. | 1) 小孩 2) 儿女 |
gain [gein] | vt. | 1) （从……中）受益，获益，得到（好处） 2) 获得，赢得，博得，取得 |
more [mɔ:] | a. | 更多 |
weight [weit] | n. | 1) 重量，分量 2) 重物 |
and [ænd] | conj. | 1) 和, 与, 同, 并 2) 然后，接着 |
head [hed] | n. | 1) 头，头部 2) 领导人，首脑 |
grow [grәu] | vi. | 1) 生长，发育 2) 增长，变大 3) 逐渐变得，逐渐变成 |
quickly ['kwikli] | ad. | 1) 迅速地；很快地 2) 不久；立即 |
during ['djuәriŋ] | prep. | 在...期间 |
first [fә:st] | a. | 1) 第一的 2) 最初的; 最先的 |
month [mʌnθ] | n. | 1) 月，月份 2) 约30天的时间，一个月的时间 |
life [laif] | n. | 1) 生活，生活经历 2) 生命,性命 3) 一生，终生 |
have [hæv] | vt. | 1) 有，持有 2) 吃，喝, 抽(烟) 3) 患病，出现(某症状) |
high [hai] | a. | 1) 高的 2) 有某高度的 |
IQ | n. | 智商(全写为intelligence quotient) |
start [stɑ:t] | vt. | 1) 使出现，发起，创办，开办 2) 使开始，着手，动手 |
school [sku:l] | n. | 1) (中、小）学校 2) 专科学校，专业学校 3) 流派，学派 |
句子成分分析：
The findings (of our study) suggest | that if babies are having feeding problems, || there needs to be early
intervention (干预) [in the management (of that feeding)]."
句子语法结构详解：
* suggest 为谓语，采用一般现在时。
* 第1个 that 为连词，引导宾语从句。
* if 为连词，引导条件状语从句。
* having 为谓语，采用现在进行时。
* needs 为谓语，采用一般现在时。动词采用第三人称单数形式。
* to be 为不定式，作宾语。
* be 为系动词。
* 第2个 that 为指示代词。
* our 为形容词型物主代词。are 为助动词。the 为定冠词。
句子相关词汇解释：
Phrase:
there needs to be... | 需要有... |
Vocabulary:
finding ['faindiŋ] | n. | 1) 调查发现，调研结果 2) [律]裁决，判决 |
study ['stʌdi] | n. | 1) 学习，研究 2) 作业，学业 |
suggest [sәg'dʒest] | vt. | 1) 建议，提议 2) 推荐，举荐 |
if [if] | conj. | 1) 如果, 倘若 2) 是否 |
baby ['beibi] | n. | 1) 婴儿，动物幼崽 2) （家庭或团体中）最年幼的成员 |
have [hæv] | vt. | 1) 有，持有 2) 吃，喝, 抽(烟) 3) 患病，出现(某症状) |
feeding ['fi:diŋ] | n. | 喂食；饲养；施肥 |
problem ['prɔblәm] | n. | 1) 棘手的问题，难题，困难 2) 逻辑题，数学题 |
early ['ә:li] | a. | 1) 早期的，初期的，早先的 2) 早到的，提前的，提早的 |
intervention [,intә'venʃәn] | n. | 1) 出面；介入 2) (对他因事务的)介入，干预，干涉行为 |
management ['mænidʒmәnt] | n. | 1) 管理，经营 2) 经营者，管理部门，资方 |
that [ðæt] | a. | 那(个) |
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