高考英语模拟试题阅读理解精选编讲第91篇——蜂贝背单词app
It is good to get in touch with your inner child from time to time，and obviously some people are willing to pay big money for the chance to do so in a proper environment．A Brooklyn-based adult preschool is charging customers between $333 and $999 for the chance to act like a kid again．
At Preschool Mastermind in New York adults get to partic 
ipate in show—and—tell，arts—and—crafts such as finger paint，games like musical chairs and even take naps．The month-long course also has class picture day where the adults are expected to have a field trip and a parent day．
30-year-old Michelle Joni Lapidos，the brain behind the adult preschool，studied childhood education and has always wanted to be a preschool teacher．She’s always on the lookout for new ways to get people in touch with the freedom of childhood．A friend encouraged her to start the mastermind course instead．
According to Candice，her blogger friend，Preschool Mastermind gives adults a chance to relearn and master the things that they failed to understand as children．“I realized all the significances of what we learn in preschool，”said founder Michelle Joni，“People come here and get in touch with their inner child．It’s magical．We are bringing ourselves back to another place，another time with ourselves when we are more believing in ourselves，more confident and ready to take on the world.”
“One person’s here because they want to learn not to be so serious．”Michelle said．“Another's here to learn to be more confident.” She explained that most of the classes were planned．However，Joni added that while the planned activities were fun，it was often the spontaneous(自发的)moments that attracted students．“It’s the things you don’t plan for，the sharing between friends and learning from each other.’’
时不时地与你内心的孩子联系是件好事，显然有些人愿意花大钱在合适的环境中这样做。布鲁克林的一家成人幼儿园向顾客收取333美元至999美元的费用，让他们有机会再次表现得像个孩子。
在纽约的学前班Mastermind，成年人可以参加表演和讲述艺术和手工艺品，如手指彩绘、音乐椅等游戏，甚至可以小睡片刻。这门为期一个月的课程还设有课堂图片日，预计成年人将在那里进行实地考察和家长日。
30岁的米歇尔·乔尼·拉皮多斯（Michelle Joni Lapidos）是成人幼儿园的幕后主脑，她学习儿童教育，一直想成为一名幼儿教师。她一直在寻找新的方式让人们接触到童年的自由。一位朋友鼓励她改为开设主谋课程。
据她的博客好友Candice说，学前班Mastermind让成年人有机会重新学习和掌握他们小时候不理解的东西。创始人Michelle Joni说：“我意识到了我们在学前班学到的所有意义。”“人们来到这里，与他们内心的孩子取得联系。这很神奇。当我们更加相信自己，更加自信，准备迎接世界时，我们正在把自己带回另一个地方，回到另一个与自己在一起的时刻。”
“一个人来这里是因为他们想学会不那么严肃。”Michelle sa id。“另一个人来是为了学会更加自信。”她解释说，大多数课程都是有计划的。然而，Joni补充道，虽然有计划的活动很有趣，但往往是自发的(自发的)吸引学生的时刻。“这是你没有计划的事情，朋友之间的分享和相互学习。”
句子成分分析：
It is good to.get [in touch] [with your inner child] [from time to time], || and [obviously] some people are willing to pay big money for the chance to do [so] [in a proper environment].
句子语法结构详解：
* is 为系动词作谓语，采用一般现在时。
* good 为形容词作表语。
* to get 为不定式。
* and 为并列连词，连接并列句。
* are 为系动词作谓语，采用一般现在时。
* willing 为形容词作表语。
* to pay 为不定式，作状语。
* to do 为不定式，作后置定语。
* your 为形容词型物主代词。the 为定冠词。a 为不定冠词。
句子相关词汇解释：
Phrase:
get in touch with sb | 和...进行联系 |
from time to time | 不时, 偶尔, 有时 |
be willing to do sth | 愿意..., 乐意... |
Vocabulary:
good [gud] | a. | 1) 好的,令人满意的 2) 优质的，符合标准的 |
inner ['inә] | a. | 1) 里面的，向内的，内部的，接近中心的 2) （情感等）内心的，未表达出来的，隐藏的 |
child [tʃaild] | n. | 1) 小孩 2) 儿女 |
obviously | ad. | 1) （用于陈述认为别人已知道或希望别人同意的事）显然，明显地 2) （用于说明某种情况或事实）显而易见，明显，不言而喻 |
some [sʌm] | a. | 1) 一些 2) 某一, 某个 |
people ['pi:pl] | n. | 1) 人，人们，大家 2) 国民，人民，臣民，群众 |
pay [pei] | vt. | 1) 付（费），付（酬） 2) 交纳，偿还 |
big [big] | a. | 1) （体积、程度、数量等）大的，巨大的 2) 年龄较大的，长大的 |
money ['mʌni] | n. | 1) 钱，薪水，收入 2) 钱币，钞票 |
chance [tʃɑ:ns] | n. | 1) 机会，时机 2) 可能性 |
do [du:] | vt. | 1) 做，干，办 2) 从事，进行，执行 |
so [sәu] | ad. | 1) (表程度)这么, 那么 2) (表方式)这样, 那样 |
proper ['prɔpә] | a. | 1) 正确的，恰当的，符合规则的 2) 真正的，像样的，名副其实的 |
environment [in'vairәnmәnt] | n. | 1) 环境，境况 2) 自然或生态环境 |
句子成分分析：
[According to Candice, <her blogger friend>], Preschool Mastermind gives adults a chance to relearn and master the things (that they failed to understand [as children]).
句子语法结构详解：
(children 为 child 的复数形式。)
* her blogger friend 为同位语
* gives 为双宾动词作谓语，采用一般现在时。动词采用第三人称单数形式。adults 为间接宾语，chance 为直接宾语。
* to relearn 为不定式，作后置定语。
* master 为不带 to 的不定式。
* that 为关系代词，引导定语从句。
* failed 为谓语，采用一般过去时。
* to understand 为不定式，作宾语。
* they 为人称代词主格。her 为形容词型物主代词。the 为定冠词。a 为不定冠词。
句子相关词汇解释：
Phrase:
according to | 根据，据（某人）所述 |
fail to do sth | 未能..., 无法... |
Vocabulary:
blogger | n. | 博主，博客, 写博客的人 |
friend [frend] | n. | 1) 朋友 2) 支持者 |
preschool ['pri:'sku:l] | n. | 幼儿园 |
mastermind ['mɑ:stәmaind] | n. | （极具才智的）决策者，主谋，出谋划策者 |
give [giv] | vt. | 1) 给，交给 2) 赠送，赠与，送给 |
adult ['ædʌlt] | n. | 1) （法律上指能为自己的行为负责的）成年人 2) 成年动物 |
chance [tʃɑ:ns] | n. | 1) 机会，时机 2) 可能性 |
and [ænd] | conj. | 1) 和, 与, 同, 并 2) 然后，接着 |
master ['mɑ:stә] | vt. | 1) 精通，掌握 2) 控制（情绪） |
thing [θiŋ] | n. | 1) 东西，物 2) 物件，物品，事物 |
understand [,ʌndә'stænd] | vt. | 1) 懂，明白 2) 了解，理解 |
as [æz] | prep. | 1) 作为, 当作 2) 像，如同 |
child [tʃaild] | n. | 1) 小孩 2) 儿女 |
句子成分分析
We are bringing ourselves back to another place, [another time] [with ourselves] || when we are [more] believing in ourselves
句子语法结构详解：
* bringing 为谓语，采用现在进行时。
* when 为连词，引导时间状语从句。
* believing 为谓语，采用现在进行时。
* we 为人称代词主格。ourselves 为自身代词。are 为助动词。
句子相关词汇解释：
Phrase:
bring...back to... | 把...带回... |
another time | 还有一次, 下次, 另一次 |
believe in... | 相信(某事物的存在、价值、正确性等) |
in oneself | 本身 |
Vocabulary:
ourselves [,auә'selvz] | n. | 我们自己 |
another [ә'nʌðә] | a. | 另外的, 再一的 |
place [pleis] | n. | 1) 位置，地点，场所，地方 2) 城镇（或建筑物等） |
more [mɔ:] | ad. | 1) 更加; 更甚 2) (与形容词或副词连用，构成比较级)更 |
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